سبک های یادگیری دانش آموزان ابتدایی

در این مقاله قصد داریم تا راجع به سبک های یادگیری دانش آموزان بویژه دانش آموزان ابتدایی صحبت کنیم،اینکه فردی به عنوان معلم قطعا دریافته است که روش های یادگیری هر دانش آموزی با دانش آموز دیگر فرق دارد و بدین خاطر است که برخی از مطالب برای بعضی از دانش آموزهای ابتدایی ساده تر و برای عده ای دیگر سخت و پیچیده به نظر می آید که دلیل این امر این میباشد که سبک یادگیری همه یکی نیست و با هم تفاوت دارند.

طبق تحقیقات انجام شده ،مشخص گردیده که هر قدر استراتژی‌های آموزشیِ یک با سبک یادگیری دانش‌آموز هماهنگ باشد و به سبک یادگیری او نزدیک باشد، یادگیری مطالب برای وی آسان تر بوده که باعث میشود انگیزه برای یادگیری و آموزش بالاتر رود.بنابراین توصیه ای که به معلمین میشود این است که هر معلم بتواند سبک یادگیری شاگرد خود را تشخیص دهد تا بتواند بهترین استراتژی آموزشی را به او ارائه دهد.

آشنا شدن با سبکهای یادگیری مدل VARK

اصطلاح سبک‌ یادگیری دانش آموزان ابتدایی، در حقیقت از این امر میخواهد صحبت کند تا هر دانش‌آموزی، بمنظور دریافت، پردازش، درک و حفظ اطلاعات، روش‌هاخاص خود را دارا میباشد.کلمۀ VARK از حروف اول چهار کلمۀ ذیل تشکیل شده است:

بصری یا دیداری (Visual)
شنیداری (Auditory)
خواندن/نوشتن (Reading/Wrting)
لمسی یا حرکتی (Kinesthetic)

بصری یا دیداری

چرا که یادگیری در عده ای بچه ها، از راه بصری به شکل راحت تر میباشد. و عده ای دیگر از راه شنیداری میتوانند بهتر مطلبی را درک کنند و یاد بگیرند. بعضی ها از راه نوشتن و برخی از طریق حرکتی میتوانند راحت تر یاد بگیرند.کسانی که سبک یادگیری آن‌ها به روش بصری است،درحقیقت کسانی هستندکه علاقه بیشتری را به رنگ‌ها، نقشه‌ها، تصاویر، فیلم‌ها، نقشه‌ها نشان میدهند.

بنابراین هر چیزی که قابلیت رویت کردن را داشته باشد، به پروسه یادگیری این گروه از دانش آموزان نیز کمک شایانی می نماید .

سبک یادگیری شنیداری (Auditory)
از دیگر سبک های یادگیری سبک یادگیری شنیداری،است که یعنی اولویت اول شخص شنیدن میباشد یعنی فرد تا چیزی را نشنود چیزی را هم یاد نمیگیرد. آن دسته از افرادی که سبک یادگیری شان شنیداری میباشد، نسبت به صدا، ، قافیه، موسیقی، ریتمو غیره بسیار توجه داشته اند. آن‌ها مکالمات خود را با بقیه به راحتی به یاد می آورند و اینکه موسیقی به طور جدی روی یادگیری روی یادگیری دانش آموزان اثرگذار میباشد.

از ویژگی هایی سبک یادگیری شنیداری

سر و صدای اضافی سریع منجر به پرت شدن حواس فرد میشود
بسیار علاقمند به صحبت کردن هستند
همچنین این گروه از افراد با خود بسیار حرف میزنند.
آنها دستور‌العمل‌های شفاهی را بیشتر از دستورالعمل‌های کتبی دوست دارند
این افراد به شدت علاقمند به موسیقی میباشند و از تعریف و تمجید معلم شدیدا لذت میبرند
از حرف زدن در جمع هیچ گونه هراسی ندارند
و نیز مهارت بالایی را در داستان‌گویی دارا هستند

سبک یادگیری حرکتی (Kinesthetic)
آن دسته از افرادی که سبک یادگیری شان حرکتی یا لمسی میباشد،اغلب با کارهای دستی و عملی یاد میگیرند

این گروه وقتی میتوانند مطالب را به خوبی درک نمایندکه فعالیت عملی داشته و از دست هایشان استفاده کرده باشند چرا که این عده از افراد علاقمند به لمس و حس اشیا میباشند.

نشانه‌های سبک یادگیری حرکتی

این دسته از افراد همانطور که در بالا بیان کردیم علاقمند کارهای عملی برای یادگیری میباشند
آنها تحمل این را داررند که برای مدتی در یکجا ثابت بنشینند
این افراد اغلب هنگام درخواندن و حرف زدن راه میروند و خیلی body language دارند به طوری که دائما با دستهایشان صحبت می نمایند
مایل به لمس کردن اشیا هستند
اصلا شنونده های خوبی نمیباشند بلکه صحبت کردن را دوست دارند
موقع حفظ کردن موضوعات، کلمات را با انگشت روی میز یا هوا یادداشت میکنند

سبک یادگیری خواندن/نوشتن (Reading/Writing)

در این سبک از یادگیری، یادگیری اغلب از راه کلمات صورت میگیرد. این گروه از دانش‌آموزان بسیار تمایل به نوشتن صحبت های دبیر خود دارند به خواندن بسیار دقت میکنند و به راحتی میتوانند مفاهیم انتزاعی را به نوشته و کلمه مبدل نمایند.

نشانه‌های سبک یادگیری خواندن/نوشتن

یادگیری این گروه از دانش آموزان از طریق خواندن و نوشتن صورت میگیرد که آنها زیاد تمایلی به دیدن و شنیدن ندارند.
آنها به دسته‌بندی کردن موضوعات بسیار علاقمند میباشند
یادداشت های این گروه از دانش آموزان بسیار قابل فهم میباشد
در کل راه و روش های کتبی را نسبت به شفاهی ارجح میدانند
معمولا این افراد در آزمون‌های چند گزینه‌ای عملکرد بالاتر و مناسب تری را دارند

نکات مهم در مورد سبک‌ های یادگیری

هیچ کدام از این چهار سبکی که در بالا بیان کردیم برتری و ارجعیتی بر دیگرسبک یادگیری ندارد چرا که تمامی سبک های یادگیری دانش آموزان مزیت های و معایب خاص خود را دارا میباشند .

اینکه هر شخص یک سبک یادگیری معینی را ندارد چرا که بعضی از دانش آموزان جای یک روش، ترکیبی ادغام شده از سبک های یادگیری را برای یادگیری مطالب مورد استفاده قرار میدهند.

در مرحله بعد از اینکه، سبک یادگیری دانش‌آموز خود را متوجه شدید، وی را تشویق و ترغیب نمایید که مهارت‌های خود در سبک‌های دیگر را نیز قوی نمایند و اینکه برای یادگیری خود را تنها محدود به یک روش خاص ننمایند.

مقالات مشابه

لیست مقالات